ללמוד מתמטיקה מספר לימוד או לומדה זה כמו ללמוד שפה מקריאת ספרי תחביר ושינון אוצר מלים!
— ג'ויס קורטק פטרול, אמא בחינוך ביתי
ללמוד מתמטיקה מספר לימוד או לומדה זה כמו ללמוד שפה מקריאת ספרי תחביר ושינון אוצר מלים!
— ג'ויס קורטק פטרול, אמא בחינוך ביתי
ילדיי, תום ויסמין מבלים את שנת הלימודים בבית הספר הדמוקרטי של הוד השרון. מבלים, אני אומרת, כי הם לאו דווקא לומדים, לפחות לא במובן הקונבנציונלי של המילה.
בתחילת השנה הילדים מרכיבים לעצמם מערכת. זאת אחת הסיבות שהם נמצאים בבית הספר הדמוקרטי – חופש הבחירה במקצועות הנלמדים. בניגוד להורים אחרים, אני לא מתערבת בתהליך הבחירה שלהם, מתוך עקרון, אלא אם כן הם מבקשים ממני עזרה.
המשך »
ילדים רבים יותר היו לומדים חשבון, ולומדים טוב יותר, לו הוצא לימוד החשבון מחוץ לחוק.
— ג'ון הולט
נניח ששואלים ילד צעיר כמה זה חצי של שמונה עשרה, והוא עונה שמונה.
אם מודיעים לו שהתשובה לא נכונה ועוברים הלאה (נותנים את התשובה הנכונה, שואלים מישהו אחר, עוברים לשאלה הבאה, או אפילו חוזרים ושואלים את הילד את אותה השאלה) זה עשוי להצביע על-כך שיותר משאנו מבקשים להקנות לו דעת, אנו מבקשים להקנות לו יתרון (או חסרון). משמע, שהדגש הוא על התחרותיות, על ההצלחה או הכישלון בבחינת כן/לא, ולא על הלימוד שהוא תמיד רבגוני, שהוא לא רק קליפת הכן/לא, אלא התוכן עצמו שהוא מלא ובלתי נמדד.
המשך »הספר "הנסיך הקטן" השפיע רבות על חיי, ושנים רבות, היה הנסיך הקטן אחת מדמויות המופת שלי. סמל לאחד המבין את סוד החיים, ושכדאי להדמות לו. אבל… עוד בעודי ילדה גם בגוף (אני מקווה שבנפשי עדיין נשארתי, במידה זו או אחרת, ילדה, גם היום), אהבתי חשבון, מתימטיקה. בגלל הספר, התקשיתי להודות בכך – אפילו לעצמי. כן, אהבתי, ועודני אוהבת, גם מילים, מנגינות, פרחים ועוד… אבל, לבושתי, גם מספרים.
לקח לי שנים רבות לנסח לעצמי את ההבדל, כדי שאוכל לחיות איתו בשלום.
המשך »לא כל מה שאפשר לחשב הוא חשוב, ולא כל מה שחשוב אפשר לחשב.
— אלברט איינשטיין
אם אנשים לא מאמינים שמתמטיקה היא פשוטה זה רק בגלל שהם לא מבינים כמה מסובכים החיים.
— ג'ון פון נוימן, מתמטיקאי, 1903-1957
מהגיליון הקודם, שעסק בגוף הגשמי, נעבור לגיליון שעוסק בתחום מופשט: מתמטיקה.
מהי המתמטיקה? מלכת המדעים או חרדת ההמונים? בשביל מה צריך בכלל מתמטיקה? האם המספרים השתלטו על תרבותנו? האם המתמטיקה היא סטיה פרטית של התרבות המערבית? איך אפשר ללמוד מתמטיקה באופן טבעי? האם ילד יוכל להסתדר בחיים בלי לדעת לפתור משוואה ריבועית? למה אנשים מסוימים אוהבים מתמטיקה? למה אנשים אחרים לא? ומה הקשר למוזיקה?
מוזמנים לשתף אותנו במחשבותיכם, נסיונכם, הגיגיכם וחוכמתכם בכל מה שקשור למתמטיקה, וגם בכל שאר הנושאים הקשורים ל"באופן טבעי" – הריון, לידה, הנקה, חינוך ביתי, אקולוגיה, הורות, חינוך, משפחה וכו'
חדוה, יונת, חגית ואורנה